Propuesta
JUNÍN IMPULSA JOVEN
Formación, oportunidades y primera experiencia laboral
- Personas atendidas
- 4,000
- Meta programada · Primer año
- Presupuesto estimado
- S/ 1,450,000
- Primer año · Estimación preliminar
- Costo medio referencial
- S/ 362.50
- Por persona atendida · No es un monto individual entregado
Propósito
Junín Impulsa Joven busca acercar a los jóvenes de la región la formación, la orientación y las oportunidades que necesitan para continuar sus estudios o iniciar su vida laboral.
La propuesta reúne información sobre becas, prácticas y empleo con atención presencial, herramientas digitales y acompañamiento para preparar una postulación y seguir una ruta de aprendizaje.
Problemas que busca resolver
01
Encontrar una oportunidad
La información sobre estudios, becas y trabajo está repartida entre distintos canales. Identificar una convocatoria y comprender sus requisitos puede ser una primera barrera.
02
Desarrollar habilidades
Las oportunidades educativas y laborales piden capacidades que no todos los jóvenes han podido desarrollar en las mismas condiciones.
03
Conseguir la primera experiencia
Entrar al mundo laboral resulta difícil cuando las convocatorias exigen experiencia previa.
04
Conectar formación y oportunidades
Una capacitación necesita continuidad: orientación para postular, acceso a oportunidades y seguimiento después de dar ese paso.
05
Acceder desde distintas provincias
La distancia, la conectividad y la disponibilidad de servicios hacen que las oportunidades no estén igual de cerca para todos.
Componentes
01
Oportunidades verificadas
Información sobre becas, estudios, prácticas y empleo con requisitos, fechas y canales oficiales para postular.
02
Orientación individual
Acompañamiento para reconocer intereses, identificar dificultades y elegir los siguientes pasos educativos o laborales.
03
Formación y habilidades
Capacitación vinculada con el trabajo y con habilidades útiles para desenvolverse en distintos entornos.
04
Becas y continuidad educativa
Orientación para preparar postulaciones y acceder a oportunidades que permitan iniciar o continuar los estudios.
05
Primera experiencia laboral
Coordinación con entidades públicas y privadas para acercar prácticas y oportunidades de ingreso al trabajo.
06
Retorno a los estudios
Articulación con servicios educativos para alfabetización, nivelación o retorno a la educación formal, según cada necesidad.
07
Atención y seguimiento
Canales digitales, atención presencial y jornadas territoriales para acompañar las rutas de cada participante y conocer sus resultados.
Primera experiencia laboral
La ruta intensiva contempla una meta orientativa de acceso a una primera experiencia laboral para entre el 10 % y el 15 % de sus participantes. Ese porcentaje corresponde a esta ruta específica, no al total de personas atendidas por el programa.
El acceso se realizará mediante las convocatorias y modalidades de las entidades participantes, con criterios de mérito y transparencia. Las oportunidades dependerán de sus plazas, convenios y recursos disponibles.
A quién está dirigido
Jóvenes de Junín que buscan orientación, formación y oportunidades para continuar sus estudios o acercarse al trabajo, mediante atención digital, presencial y territorial.
- Meta de personas atendidas en Junín
- 4,000 personas
- Primer año
Formación, oportunidades y servicios
La propuesta conecta tres objetivos: fortalecer las capacidades de los jóvenes, facilitar su acercamiento al trabajo y coordinar servicios que hoy se ofrecen por canales distintos.
Cómo funcionará
El programa combina orientación, formación y acompañamiento. La plataforma digital ayudará a encontrar oportunidades y seguir los avances; la atención presencial y territorial permitirá llegar a quienes necesitan apoyo directo.
Presupuesto estimado del primer año
S/ 1,450,000
Primer año · Estimación preliminar
- El presupuesto estimado del primer año es S/ 1,450,000.
- El costo medio referencial de S/ 362.50 se obtiene al dividir la estimación entre la meta de 4,000 personas atendidas; corresponde al costo del servicio por persona.
Cómo se financiará
Presupuesto institucional
Se plantea como fuente principal, de acuerdo con la programación y los recursos disponibles.
Convenios entre instituciones
Podrán coordinarse servicios y apoyos con las entidades educativas y laborales participantes.
Alianzas formativas y laborales
Las entidades públicas y privadas podrán aportar oportunidades de formación, prácticas o trabajo a través de sus propios programas.
Cooperación complementaria
Se podrán explorar apoyos adicionales mediante acuerdos específicos.
Primeros 100 días
Días 1–30
Organización y preparación
Organizar el equipo, revisar los servicios existentes y conocer las necesidades de jóvenes y empleadores. Definir los canales y espacios de atención.
Días 31–60
Diseño del servicio y acuerdos
Establecer las reglas de acceso, preparar convenios y reunir oportunidades. Organizar el presupuesto, la protección de datos y el seguimiento.
Días 61–100
Inicio gradual del servicio
Comenzar la atención conforme estén listos los acuerdos y recursos, probar las primeras rutas y registrar avances sin exponer datos personales. La meta de 4,000 personas corresponde al primer año.
Hoja de ruta 2027–2030
2027
Preparación y despliegue
- Poner en marcha el servicio y ampliar progresivamente su capacidad de atención.
2028
Evaluación y ajustes
- Revisar la experiencia inicial y fortalecer la atención territorial.
2029
Consolidación
- Afianzar las rutas de formación, el acceso a oportunidades y el seguimiento.
2030
Resultados y continuidad
- Evaluar los resultados y las condiciones para sostener o ampliar el programa.
Cómo se medirá
Metas programadas
- Personas atendidas
- 4,000
- Primer año
Indicadores de seguimiento
- Rutas iniciadas
- Rutas completadas
- Postulaciones educativas
- Acceso a estudios
- Primera experiencia laboral
- Prácticas
- Contratos verificados
- Seguimiento posterior
- Cobertura territorial
Las líneas base y metas adicionales se definirán durante la formulación técnica correspondiente.
Acceso y seguimiento
Las becas, prácticas y empleos tienen procesos de selección propios. El programa acompaña la preparación y la postulación; la decisión corresponde a la entidad que ofrece cada oportunidad.
El seguimiento distinguirá entre recibir orientación, completar una ruta y acceder efectivamente a estudios o trabajo.
Alineamiento y contribución
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4
Educación de calidad
Se vincula con la formación de habilidades y la orientación para becas, continuidad educativa y retorno a los estudios.
ODS 8
Trabajo decente y crecimiento económico
Contribuye a la preparación para el trabajo mediante formación, prácticas y acompañamiento hacia una primera experiencia laboral.
ODS 10
Reducción de las desigualdades
Busca acercar oportunidades a jóvenes de distintas provincias mediante atención presencial, digital y territorial.
ODS 17
Alianzas para lograr los objetivos
Se relaciona con la coordinación de entidades educativas y laborales para ofrecer orientación y oportunidades.
ALINEAMIENTO CON EL PLAN DE GOBIERNO
Plan de Gobierno Regional 2027–2030
Renovación Popular · Junín
DIMENSIÓN SOCIAL
Objetivo relacionado:
“Incrementar las capacidades del capital humano”
La formación y el acompañamiento para continuar estudios, fortalecer capacidades y acceder a oportunidades se vinculan con este objetivo del Plan.
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL
Objetivo relacionado:
“Fortalecer la articulación intergubernamental y la coordinación sectorial para una prestación equitativa y eficiente de los servicios públicos regionales.”
La coordinación entre instituciones educativas, laborales y servicios públicos contribuye a acercar oportunidades y acompañamiento a los jóvenes.